独家评论| 大学教授“半斤酒量”论:师门酒文化该醒醒了

  近日,浙大一教授在微博发文称,其师门规矩是“男人半斤50度以上的酒量”,并称一位“拼着命喝,被弟子抬回宾馆”的考生“绝对是中华民族稀缺之人才,他不管干什么,那股拼死喝酒的意向,就奠定了他一生的骄傲”。该言论一出,随即引发网友热议,大学教授在社交?#25945;?#25343;无聊当有趣、传播错误观念,着实让人大跌眼镜。

  “入我师门,半斤酒量”“拼死喝酒,一生骄傲”,看似充满“豪情”的言语,实质是在赤裸裸地向学生倡导喝酒。《新时代高校教师职业行为十项准则》第三条规定,高校教师应“传播优秀文化,带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量”。在学生拼命喝酒时,导师不是?#30333;?#35268;避、正确引导,而是鼓励甚至倡导这种风气。如果进入师门、拉近师生关系要通过喝酒,那“学术场”岂不是要变成“酒场”?

  “拼死喝酒就是稀缺人才”,如此思维,作为学者的学术严谨性何在?考生通过层层选拔后,却要用酒量来评定本领,令人难以置信。“半斤酒量”除了伤身,对社会进?#20581;?#20010;人发展毫无推动作用。仅凭个人经验就做出结论,让人不得不质疑其学术涵养。

  “互联网就是个普遍性的传声网,哪怕你就是个阴沟里的病老鼠放个屁,?#19981;?#20256;遍全世界!”该教授在“半斤酒量”论后,面对质疑与网友展开“论战”,不是心平气和地做出解释,而是恼羞成怒、粗?#20658;?#31687;。建设网络文明,不仅需要健全法规、加?#32771;?#31649;,也需要专家、学者们的正面引领。在社交?#25945;?#21457;表不当言论,还一度使用不雅字词,实在是有失名人风范。

  “大学之大不在于大楼,而在于大师”。作为高校教师,不仅要传道授业,还要有示范时代、引领时代的担当。在与学生交往中,教师一定要自重自爱、以身作则,不仅关注学生的学业成绩,也要关心学生的身心健康。同时,在公共场合更要谨言慎?#26657;?#29702;智发声,发挥好正面引领作用。(郭佳美)

责任编辑:韩慧

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